堅守為黨育才為黨獻(xiàn)策初心
張瑞生
張瑞生
更新時間：2023-3-29 9:08:28 來源：焦作日報
新聞專題制作
習(xí)近平總書記一貫重視黨校工作，3月1日在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，圍繞新時代為什么辦黨校、辦什么樣的黨校、怎樣辦黨校作了全面論述，為新征程上如何做好黨校工作指明了方向、提供了根本遵循，是新時代全面做好黨校工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
提高政治站位，堅定正確的辦學(xué)方向。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。從1933年建立馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校起，圍繞中心服務(wù)大局，就是黨校必須堅持的政治站位，也是我們黨在中央蘇區(qū)斗爭極其殘酷的環(huán)境中決定建立黨校的初心，是黨校必須承擔(dān)的使命和任務(wù)。此后，不論形勢如何發(fā)展，黨始終都沒有忘記黨校的作用和價值。2007年，習(xí)近平同志擔(dān)任中央黨校校長。在兼任中央黨校校長期間，他先后58次到中央黨校，講授18堂“開學(xué)第一課”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記10多次在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上、6次在中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話。黨的十八大以后，習(xí)近平總書記對黨校工作提出明確要求，黨校事業(yè)作為黨的事業(yè)的重要組成部分，必須繼承黨校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅持黨校姓黨的辦學(xué)方向，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位，自覺為黨和國家工作大局服務(wù)。
躬耕主課主業(yè)，彰顯黨校的“獨特價值”。習(xí)近平總書記站在黨和國家發(fā)展大局的高度，對黨校工作作出戰(zhàn)略性安排，強調(diào)要發(fā)揮黨校的兩個“獨特價值”。一個“獨特價值”是為黨育才。黨校作為干部教育的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，在教學(xué)布局上，著力在主業(yè)主課上下功夫。一要提升領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)。進(jìn)一步加強馬克思主義理論教育培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢掌握馬克思主義看家本領(lǐng)，重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚魂。二要加強黨性教育。引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。三要開展專業(yè)化能力培訓(xùn)。要緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求，組織開展務(wù)實管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，重點提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，同時加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提高專業(yè)化水平，更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作�？傊�，黨校必須做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。另一個“獨特價值”是為黨獻(xiàn)策。一方面要做好理論研究，在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新方面推出高質(zhì)量的成果；另一方面，必須找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心工作的結(jié)合點、切入點、著力點，大力開展調(diào)查研究，加強有針對性的對策研究，在為黨和政府建言獻(xiàn)策方面提供有價值的參考。
堅守前沿陣地，鞏固意識形態(tài)指導(dǎo)地位。黨校作為黨的意識形態(tài)工作的重要前沿陣地，必須自覺服從服務(wù)于黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致，自覺當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的堅定維護(hù)者、用黨的意識形態(tài)引導(dǎo)社會思潮的可靠排頭兵。黨校要旗幟鮮明、大張旗鼓講馬克思主義、講中國特色社會主義、講共產(chǎn)主義，旗幟鮮明、大張旗鼓講黨的性質(zhì)、講黨的宗旨、講黨的傳統(tǒng)、講黨的作風(fēng)。同時，必須嚴(yán)格遵守講壇論壇紀(jì)律，加強對各種社會思潮的辨析和引導(dǎo)，不當(dāng)旁觀者，敢于發(fā)聲亮劍，善于解疑釋惑，有針對性地批駁各種歪理邪說，守護(hù)好這一馬克思主義、中國特色社會主義的堅強前沿陣地，絕不允許出現(xiàn)雜音和噪音。
恪守質(zhì)量立校，高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨校事業(yè)。習(xí)近平總書記指出：“黨校不是一般學(xué)校，黨校教育培訓(xùn)對象不是一般學(xué)生�！边@樣的“不一般”對黨校辦學(xué)治校的質(zhì)量提出“不一般”的要求。要堅守黨校為黨育才、為黨獻(xiàn)策的初心，就必須始終堅持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，必須追求一流教學(xué)和科研、一流人才和隊伍、一流管理和服務(wù)、一流風(fēng)氣和人文環(huán)境等，發(fā)揮不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。黨校教師要按照習(xí)近平總書記提出的要求，潛心治學(xué)，虔誠問道，悉心育人。對來校培訓(xùn)的學(xué)員要敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，讓學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)在黨校蔚然成風(fēng)，不斷提升和保持黨校良好形象和聲譽。
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習(xí)近平總書記一貫重視黨校工作，3月1日在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，圍繞新時代為什么辦黨校、辦什么樣的黨校、怎樣辦黨校作了全面論述，為新征程上如何做好黨校工作指明了方向、提供了根本遵循，是新時代全面做好黨校工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
提高政治站位，堅定正確的辦學(xué)方向。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。從1933年建立馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校起，圍繞中心服務(wù)大局，就是黨校必須堅持的政治站位，也是我們黨在中央蘇區(qū)斗爭極其殘酷的環(huán)境中決定建立黨校的初心，是黨校必須承擔(dān)的使命和任務(wù)。此后，不論形勢如何發(fā)展，黨始終都沒有忘記黨校的作用和價值。2007年，習(xí)近平同志擔(dān)任中央黨校校長。在兼任中央黨校校長期間，他先后58次到中央黨校，講授18堂“開學(xué)第一課”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記10多次在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上、6次在中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話。黨的十八大以后，習(xí)近平總書記對黨校工作提出明確要求，黨校事業(yè)作為黨的事業(yè)的重要組成部分，必須繼承黨校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅持黨校姓黨的辦學(xué)方向，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位，自覺為黨和國家工作大局服務(wù)。
躬耕主課主業(yè)，彰顯黨校的“獨特價值”。習(xí)近平總書記站在黨和國家發(fā)展大局的高度，對黨校工作作出戰(zhàn)略性安排，強調(diào)要發(fā)揮黨校的兩個“獨特價值”。一個“獨特價值”是為黨育才。黨校作為干部教育的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，在教學(xué)布局上，著力在主業(yè)主課上下功夫。一要提升領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)。進(jìn)一步加強馬克思主義理論教育培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢掌握馬克思主義看家本領(lǐng)，重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚魂。二要加強黨性教育。引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。三要開展專業(yè)化能力培訓(xùn)。要緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求，組織開展務(wù)實管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，重點提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，同時加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提高專業(yè)化水平，更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作�？傊h校必須做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。另一個“獨特價值”是為黨獻(xiàn)策。一方面要做好理論研究，在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新方面推出高質(zhì)量的成果；另一方面，必須找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心工作的結(jié)合點、切入點、著力點，大力開展調(diào)查研究，加強有針對性的對策研究，在為黨和政府建言獻(xiàn)策方面提供有價值的參考。
堅守前沿陣地，鞏固意識形態(tài)指導(dǎo)地位。黨校作為黨的意識形態(tài)工作的重要前沿陣地，必須自覺服從服務(wù)于黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致，自覺當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的堅定維護(hù)者、用黨的意識形態(tài)引導(dǎo)社會思潮的可靠排頭兵。黨校要旗幟鮮明、大張旗鼓講馬克思主義、講中國特色社會主義、講共產(chǎn)主義，旗幟鮮明、大張旗鼓講黨的性質(zhì)、講黨的宗旨、講黨的傳統(tǒng)、講黨的作風(fēng)。同時，必須嚴(yán)格遵守講壇論壇紀(jì)律，加強對各種社會思潮的辨析和引導(dǎo)，不當(dāng)旁觀者，敢于發(fā)聲亮劍，善于解疑釋惑，有針對性地批駁各種歪理邪說，守護(hù)好這一馬克思主義、中國特色社會主義的堅強前沿陣地，絕不允許出現(xiàn)雜音和噪音。
恪守質(zhì)量立校，高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨校事業(yè)。習(xí)近平總書記指出：“黨校不是一般學(xué)校，黨校教育培訓(xùn)對象不是一般學(xué)生�！边@樣的“不一般”對黨校辦學(xué)治校的質(zhì)量提出“不一般”的要求。要堅守黨校為黨育才、為黨獻(xiàn)策的初心，就必須始終堅持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，必須追求一流教學(xué)和科研、一流人才和隊伍、一流管理和服務(wù)、一流風(fēng)氣和人文環(huán)境等，發(fā)揮不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。黨校教師要按照習(xí)近平總書記提出的要求，潛心治學(xué)，虔誠問道，悉心育人。對來校培訓(xùn)的學(xué)員要敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，讓學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)在黨校蔚然成風(fēng)，不斷提升和保持黨校良好形象和聲譽。
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