省科技創(chuàng)新委員會(huì)召開第十次會(huì)議
更新時(shí)間：2023-3-28 21:04:55 來源：河南日?qǐng)?bào)
時(shí)政要聞
3月28日，省科技創(chuàng)新委員會(huì)召開第十次會(huì)議，研究重大科技基礎(chǔ)設(shè)施布局、高�！叭齻�(gè)調(diào)整優(yōu)化”、“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等。省委書記樓陽生主持并講話，省長王凱出席。
會(huì)議指出，推進(jìn)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是我省對(duì)接國家戰(zhàn)略科技力量體系、建設(shè)國家創(chuàng)新高地的重要舉措，要搶抓機(jī)遇、乘勢而上，圍繞國家重大戰(zhàn)略部署和我省發(fā)展需要，超前謀劃、重點(diǎn)儲(chǔ)備、梯次培育重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)科學(xué)論證，強(qiáng)化統(tǒng)籌布局，主動(dòng)溝通銜接，細(xì)化規(guī)劃建設(shè)方案，集聚優(yōu)質(zhì)資源要素，力爭在關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用、核心競爭力培育等方面取得新的更大突破，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)河南力量。
會(huì)議研究高�！叭齻�(gè)調(diào)整優(yōu)化”工作，強(qiáng)調(diào)要站在戰(zhàn)略和全局的高度加快推進(jìn)，統(tǒng)籌好當(dāng)前和長遠(yuǎn)、局部和整體，找準(zhǔn)關(guān)鍵、抓住重點(diǎn)，集中資源、集中力量、集中精力，在建設(shè)高水平新型研究型工科大學(xué)上先行突破，進(jìn)一步優(yōu)化高校結(jié)構(gòu)布局、做強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科學(xué)院、打造特色專業(yè)集群，為現(xiàn)代化河南建設(shè)提供更加堅(jiān)實(shí)的人才和智力支撐。
會(huì)議聽取“雙一流”建設(shè)及創(chuàng)建推進(jìn)情況匯報(bào)，指出要堅(jiān)定信心決心，以“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、科研，用非常之力、下非常之功，集聚一流人才，打造一流平臺(tái)，產(chǎn)出一流成果，以大師之優(yōu)、科研之強(qiáng)、成果之豐，做強(qiáng)鄭大、河大“雙航母”，讓更多高校、學(xué)科躋身“雙一流”行列，推動(dòng)河南高等教育起高峰。要堅(jiān)持頂天立地，既主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，又瞄準(zhǔn)河南轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，與企業(yè)緊密結(jié)合起來，以基礎(chǔ)研究帶動(dòng)應(yīng)用研究，以應(yīng)用研究牽引基礎(chǔ)研究，打造高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新策源地。要持續(xù)深化改革，以立德樹人為根本任務(wù)，樹立一切為了教學(xué)、一切為了科研的導(dǎo)向，完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系，創(chuàng)新教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、成果評(píng)價(jià)等體制機(jī)制，構(gòu)建一流學(xué)術(shù)生態(tài)、創(chuàng)新生態(tài)。
會(huì)議研究農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，指出與中國農(nóng)科院共建中原研究中心，是完善我省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的重要一環(huán)，要用好中國農(nóng)科院科技、人才、平臺(tái)等優(yōu)勢，聚焦新型研發(fā)機(jī)構(gòu)定位，創(chuàng)新體制機(jī)制，統(tǒng)籌整合資源，爭取早建成、早投用、早見效。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，我省是畜禽遺傳資源和畜禽種業(yè)大省，要大力加強(qiáng)畜禽遺傳資源保護(hù)，明確定位、集中布局，在運(yùn)行機(jī)制、人才引進(jìn)、項(xiàng)目研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等方面探索創(chuàng)新，不斷提高畜禽遺傳資源基因庫建設(shè)質(zhì)效，加快建設(shè)現(xiàn)代種業(yè)強(qiáng)省。
�。ê幽先�?qǐng)?bào)客戶端記者 馮蕓 馬濤）
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
3月28日，省科技創(chuàng)新委員會(huì)召開第十次會(huì)議，研究重大科技基礎(chǔ)設(shè)施布局、高�！叭齻�(gè)調(diào)整優(yōu)化”、“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等。省委書記樓陽生主持并講話，省長王凱出席。
會(huì)議指出，推進(jìn)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是我省對(duì)接國家戰(zhàn)略科技力量體系、建設(shè)國家創(chuàng)新高地的重要舉措，要搶抓機(jī)遇、乘勢而上，圍繞國家重大戰(zhàn)略部署和我省發(fā)展需要，超前謀劃、重點(diǎn)儲(chǔ)備、梯次培育重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)科學(xué)論證，強(qiáng)化統(tǒng)籌布局，主動(dòng)溝通銜接，細(xì)化規(guī)劃建設(shè)方案，集聚優(yōu)質(zhì)資源要素，力爭在關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用、核心競爭力培育等方面取得新的更大突破，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)河南力量。
會(huì)議研究高�！叭齻�(gè)調(diào)整優(yōu)化”工作，強(qiáng)調(diào)要站在戰(zhàn)略和全局的高度加快推進(jìn)，統(tǒng)籌好當(dāng)前和長遠(yuǎn)、局部和整體，找準(zhǔn)關(guān)鍵、抓住重點(diǎn)，集中資源、集中力量、集中精力，在建設(shè)高水平新型研究型工科大學(xué)上先行突破，進(jìn)一步優(yōu)化高校結(jié)構(gòu)布局、做強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科學(xué)院、打造特色專業(yè)集群，為現(xiàn)代化河南建設(shè)提供更加堅(jiān)實(shí)的人才和智力支撐。
會(huì)議聽取“雙一流”建設(shè)及創(chuàng)建推進(jìn)情況匯報(bào)，指出要堅(jiān)定信心決心，以“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、科研，用非常之力、下非常之功，集聚一流人才，打造一流平臺(tái)，產(chǎn)出一流成果，以大師之優(yōu)、科研之強(qiáng)、成果之豐，做強(qiáng)鄭大、河大“雙航母”，讓更多高校、學(xué)科躋身“雙一流”行列，推動(dòng)河南高等教育起高峰。要堅(jiān)持頂天立地，既主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，又瞄準(zhǔn)河南轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，與企業(yè)緊密結(jié)合起來，以基礎(chǔ)研究帶動(dòng)應(yīng)用研究，以應(yīng)用研究牽引基礎(chǔ)研究，打造高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新策源地。要持續(xù)深化改革，以立德樹人為根本任務(wù)，樹立一切為了教學(xué)、一切為了科研的導(dǎo)向，完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系，創(chuàng)新教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、成果評(píng)價(jià)等體制機(jī)制，構(gòu)建一流學(xué)術(shù)生態(tài)、創(chuàng)新生態(tài)。
會(huì)議研究農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，指出與中國農(nóng)科院共建中原研究中心，是完善我省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的重要一環(huán)，要用好中國農(nóng)科院科技、人才、平臺(tái)等優(yōu)勢，聚焦新型研發(fā)機(jī)構(gòu)定位，創(chuàng)新體制機(jī)制，統(tǒng)籌整合資源，爭取早建成、早投用、早見效。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，我省是畜禽遺傳資源和畜禽種業(yè)大省，要大力加強(qiáng)畜禽遺傳資源保護(hù)，明確定位、集中布局，在運(yùn)行機(jī)制、人才引進(jìn)、項(xiàng)目研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等方面探索創(chuàng)新，不斷提高畜禽遺傳資源基因庫建設(shè)質(zhì)效，加快建設(shè)現(xiàn)代種業(yè)強(qiáng)省。
�。ê幽先�?qǐng)?bào)客戶端記者 馮蕓 馬濤）
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
