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2021年專題區(qū)

用生命上好“最后一課”
更新時(shí)間:2023-6-12 22:48:41    來(lái)源:焦作晚報(bào)
他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、和藹可親,是孩子們眼中的好老師;他為人熱情、樂(lè)于分享,是同事們心中的老大哥;他潛心鉆研、努力探索,緊扣當(dāng)下美術(shù)教育新目標(biāo),積極進(jìn)行學(xué)科融合,拓展課堂空間,讓美在學(xué)生的心中開(kāi)花結(jié)果。

  他叫毛偉華,是環(huán)南一小一名普普通通的美術(shù)教師,在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)了36年,“一片丹心為學(xué)子,勤勤懇懇育英才”是他的真實(shí)寫(xiě)照。

  5月15日,年僅53歲的他在自己最愛(ài)的講臺(tái)上匆匆離開(kāi),將生命永遠(yuǎn)定格在了教學(xué)崗位上。

  生命最后時(shí)刻,他牽掛著沒(méi)上完的課

  5月15日,毛偉華像往常一樣來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了新一天的工作。10時(shí)20分,他面帶微笑走上六(5)班的講臺(tái),給同學(xué)們教學(xué)當(dāng)天的課程。

  孩子們正聽(tīng)得入神,毛老師突然停了下來(lái)。只見(jiàn)他在胸口錘了兩下,又故作鎮(zhèn)靜開(kāi)始講課。細(xì)心的孩子感覺(jué)到毛老師聲音有些顫抖,很快就又被今天的內(nèi)容所吸引。

  10時(shí)30分,教師樊紅瑞路過(guò)六(5)班時(shí),發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的毛偉華面色蒼白,滿頭虛汗,雙手用力按著胸腹,一副痛苦的表情?闯雒珎トA身體不適,她趕忙走過(guò)去,詢問(wèn)是否需要幫助、是否要上醫(yī)院。毛偉華卻堅(jiān)持著說(shuō):“沒(méi)事,我還有課!”

  幾分鐘后,預(yù)感到自己無(wú)法堅(jiān)持,為了不倒在學(xué)生面前,毛偉華倉(cāng)促地布置下自習(xí)作業(yè),艱難地來(lái)走出教室。關(guān)上門的那一剎那,他癱軟在過(guò)道里,再也沒(méi)能站起來(lái)。

  對(duì)于樊紅瑞來(lái)說(shuō),無(wú)論如何也想不到的是,“沒(méi)事,我還有課!边@句話竟成了她人生中最后一次與毛偉華的對(duì)話。

  傾心教育事業(yè),他是學(xué)生喜愛(ài)的老師

  1970年,毛偉華出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭,從小的理想就是當(dāng)一名人民教師。1987年參加工作以來(lái),他一直扎根在環(huán)南一小從事美術(shù)教育工作。

  工作上,他勤奮踏實(shí);教學(xué)上,他追求嚴(yán)謹(jǐn);業(yè)務(wù)上,他不斷精進(jìn)。他積極投身教育教學(xué)改革,將現(xiàn)代教育技術(shù)和美術(shù)教學(xué)完美結(jié)合。他堅(jiān)信美來(lái)自于生活,通過(guò)課堂上的精準(zhǔn)教學(xué),生活中的深度影響,幫學(xué)生打開(kāi)發(fā)現(xiàn)美、品位美、追求美的眼睛,喚醒和激活學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,引導(dǎo)孩子們以多種素材、多種形式創(chuàng)造美。他還利用課余時(shí)間開(kāi)社團(tuán),帶著孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà),軟筆書(shū)法,成為深得孩子們喜愛(ài)的老師。

  毛偉華積極參與市、區(qū)級(jí)學(xué)生藝術(shù)節(jié),書(shū)法作品曾獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次榮獲一、二等獎(jiǎng),多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。2018年六一兒童節(jié)期間,時(shí)任市委書(shū)記王小平到該校參觀慰問(wèn),對(duì)毛偉華輔導(dǎo)的學(xué)生書(shū)法作品給予了高度贊揚(yáng)。

  時(shí)刻關(guān)心同事,他是溫暖可靠的大哥

  毛偉華是學(xué)校美術(shù)組里年齡最大的一個(gè),也是唯一的一個(gè)男教師。更是同事們眼里溫暖、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦洗蟾纭?/P>

  “日常工作中,臟活累壞他總是搶著干!苯處熗跏鐙拐f(shuō)。

  “同事們遇到困難時(shí),他都是主動(dòng)伸出援手!苯處燑S艷說(shuō)。

  “年輕教師在教學(xué)中遇到困惑時(shí),他總會(huì)耐心地予以解答,從不藏私!苯處煑罾麡s說(shuō)。

  2009年,學(xué)校準(zhǔn)備在全市率先推出校園文化墻,接到任務(wù)的毛偉華和另外三名美術(shù)老師立刻投入到工作中。連著一個(gè)月他們放棄周末休息時(shí)間,挨著樓層一層一層地畫(huà)。作為老大哥,每次他總是早上第一個(gè)到崗,晚上最后一個(gè)離開(kāi)。而且,最難畫(huà)的活他一概承包,高處夠不到的地方他踩著梯子畫(huà),低處不好畫(huà)的地方他爬在地上畫(huà)。最終,他們高質(zhì)量地完成了這項(xiàng)工作,并讓環(huán)南一小的校園文化建設(shè)成了當(dāng)時(shí)全市的標(biāo)桿,各個(gè)學(xué)校爭(zhēng)相前往參觀學(xué)習(xí)。

  今年5月初,學(xué)校美術(shù)組正在全力備戰(zhàn)即將舉行的解放區(qū)體育藝術(shù)節(jié),在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,與他共同承擔(dān)陶藝美術(shù)社團(tuán)工作的同事突然生病住院,參賽作品的輔導(dǎo)任務(wù)就留給了他。毛偉華沒(méi)有抱怨,一邊關(guān)切地打去電話,安慰同事安心養(yǎng)病;一邊全身心地投身工作。

  如今,生病的老師已經(jīng)康復(fù)返校,毛偉華卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。每當(dāng)想起這位昔日的老大哥,同事們都忍不住潸然淚下。教師晁薇在自己的微信朋友圈寫(xiě)道:生命的絢麗,映著湛湛青空,悠悠白云;那不凋的芳香,在生命走過(guò)的每一處地方洋溢著;那濃墨的書(shū)畫(huà)如同一列編磬,在每一個(gè)憶起毛老師的日子里,回響著生命的力量……

(記者 賀珺)

文章編輯:楊銘 
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用生命上好“最后一課”
2023-6-12 22:48:41    來(lái)源:焦作晚報(bào)
他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、和藹可親,是孩子們眼中的好老師;他為人熱情、樂(lè)于分享,是同事們心中的老大哥;他潛心鉆研、努力探索,緊扣當(dāng)下美術(shù)教育新目標(biāo),積極進(jìn)行學(xué)科融合,拓展課堂空間,讓美在學(xué)生的心中開(kāi)花結(jié)果。

  他叫毛偉華,是環(huán)南一小一名普普通通的美術(shù)教師,在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)了36年,“一片丹心為學(xué)子,勤勤懇懇育英才”是他的真實(shí)寫(xiě)照。

  5月15日,年僅53歲的他在自己最愛(ài)的講臺(tái)上匆匆離開(kāi),將生命永遠(yuǎn)定格在了教學(xué)崗位上。

  生命最后時(shí)刻,他牽掛著沒(méi)上完的課

  5月15日,毛偉華像往常一樣來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了新一天的工作。10時(shí)20分,他面帶微笑走上六(5)班的講臺(tái),給同學(xué)們教學(xué)當(dāng)天的課程。

  孩子們正聽(tīng)得入神,毛老師突然停了下來(lái)。只見(jiàn)他在胸口錘了兩下,又故作鎮(zhèn)靜開(kāi)始講課。細(xì)心的孩子感覺(jué)到毛老師聲音有些顫抖,很快就又被今天的內(nèi)容所吸引。

  10時(shí)30分,教師樊紅瑞路過(guò)六(5)班時(shí),發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的毛偉華面色蒼白,滿頭虛汗,雙手用力按著胸腹,一副痛苦的表情。看出毛偉華身體不適,她趕忙走過(guò)去,詢問(wèn)是否需要幫助、是否要上醫(yī)院。毛偉華卻堅(jiān)持著說(shuō):“沒(méi)事,我還有課!”

  幾分鐘后,預(yù)感到自己無(wú)法堅(jiān)持,為了不倒在學(xué)生面前,毛偉華倉(cāng)促地布置下自習(xí)作業(yè),艱難地來(lái)走出教室。關(guān)上門的那一剎那,他癱軟在過(guò)道里,再也沒(méi)能站起來(lái)。

  對(duì)于樊紅瑞來(lái)說(shuō),無(wú)論如何也想不到的是,“沒(méi)事,我還有課!边@句話竟成了她人生中最后一次與毛偉華的對(duì)話。

  傾心教育事業(yè),他是學(xué)生喜愛(ài)的老師

  1970年,毛偉華出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭,從小的理想就是當(dāng)一名人民教師。1987年參加工作以來(lái),他一直扎根在環(huán)南一小從事美術(shù)教育工作。

  工作上,他勤奮踏實(shí);教學(xué)上,他追求嚴(yán)謹(jǐn);業(yè)務(wù)上,他不斷精進(jìn)。他積極投身教育教學(xué)改革,將現(xiàn)代教育技術(shù)和美術(shù)教學(xué)完美結(jié)合。他堅(jiān)信美來(lái)自于生活,通過(guò)課堂上的精準(zhǔn)教學(xué),生活中的深度影響,幫學(xué)生打開(kāi)發(fā)現(xiàn)美、品位美、追求美的眼睛,喚醒和激活學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,引導(dǎo)孩子們以多種素材、多種形式創(chuàng)造美。他還利用課余時(shí)間開(kāi)社團(tuán),帶著孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà),軟筆書(shū)法,成為深得孩子們喜愛(ài)的老師。

  毛偉華積極參與市、區(qū)級(jí)學(xué)生藝術(shù)節(jié),書(shū)法作品曾獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次榮獲一、二等獎(jiǎng),多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。2018年六一兒童節(jié)期間,時(shí)任市委書(shū)記王小平到該校參觀慰問(wèn),對(duì)毛偉華輔導(dǎo)的學(xué)生書(shū)法作品給予了高度贊揚(yáng)。

  時(shí)刻關(guān)心同事,他是溫暖可靠的大哥

  毛偉華是學(xué)校美術(shù)組里年齡最大的一個(gè),也是唯一的一個(gè)男教師。更是同事們眼里溫暖、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦洗蟾纭?/P>

  “日常工作中,臟活累壞他總是搶著干!苯處熗跏鐙拐f(shuō)。

  “同事們遇到困難時(shí),他都是主動(dòng)伸出援手!苯處燑S艷說(shuō)。

  “年輕教師在教學(xué)中遇到困惑時(shí),他總會(huì)耐心地予以解答,從不藏私!苯處煑罾麡s說(shuō)。

  2009年,學(xué)校準(zhǔn)備在全市率先推出校園文化墻,接到任務(wù)的毛偉華和另外三名美術(shù)老師立刻投入到工作中。連著一個(gè)月他們放棄周末休息時(shí)間,挨著樓層一層一層地畫(huà)。作為老大哥,每次他總是早上第一個(gè)到崗,晚上最后一個(gè)離開(kāi)。而且,最難畫(huà)的活他一概承包,高處夠不到的地方他踩著梯子畫(huà),低處不好畫(huà)的地方他爬在地上畫(huà)。最終,他們高質(zhì)量地完成了這項(xiàng)工作,并讓環(huán)南一小的校園文化建設(shè)成了當(dāng)時(shí)全市的標(biāo)桿,各個(gè)學(xué)校爭(zhēng)相前往參觀學(xué)習(xí)。

  今年5月初,學(xué)校美術(shù)組正在全力備戰(zhàn)即將舉行的解放區(qū)體育藝術(shù)節(jié),在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,與他共同承擔(dān)陶藝美術(shù)社團(tuán)工作的同事突然生病住院,參賽作品的輔導(dǎo)任務(wù)就留給了他。毛偉華沒(méi)有抱怨,一邊關(guān)切地打去電話,安慰同事安心養(yǎng)。灰贿吶硇牡赝渡砉ぷ。

  如今,生病的老師已經(jīng)康復(fù)返校,毛偉華卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。每當(dāng)想起這位昔日的老大哥,同事們都忍不住潸然淚下。教師晁薇在自己的微信朋友圈寫(xiě)道:生命的絢麗,映著湛湛青空,悠悠白云;那不凋的芳香,在生命走過(guò)的每一處地方洋溢著;那濃墨的書(shū)畫(huà)如同一列編磬,在每一個(gè)憶起毛老師的日子里,回響著生命的力量……

(記者 賀珺)

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