“豫見好評(píng)”讓正能量在網(wǎng)上“抱團(tuán)”傳播 青年人說(shuō)要三思而后“發(fā)聲”
更新時(shí)間：2023-4-22 17:21:15 來(lái)源：大河網(wǎng)
 |
| 您現(xiàn)在的位置： 焦作網(wǎng) > 時(shí)政要聞 > 正文 |
時(shí)政要聞
大河網(wǎng)訊 “在網(wǎng)絡(luò)圍觀過(guò)程中，信息即時(shí)的需要和真相呈現(xiàn)滯后的矛盾，容易導(dǎo)致謠言四起�！�
“對(duì)于大家普遍關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，就應(yīng)該讓其暴露在群眾的灼灼目光之下，讓身處社會(huì)中的群眾用最樸素簡(jiǎn)單的價(jià)值觀去進(jìn)行評(píng)判和思考�！�
…… ……
4月21日下午，在2022河南省青年網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽評(píng)選結(jié)果發(fā)布儀式暨首屆“豫見好評(píng)”創(chuàng)新論壇現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)由兩名網(wǎng)評(píng)作者和4名青年學(xué)生組成的辯論隊(duì)伍，就“網(wǎng)絡(luò)圍觀對(duì)于解決社會(huì)問(wèn)題利大于弊/弊大于利”展開激烈的辯論。
針尖對(duì)麥芒，一場(chǎng)看似簡(jiǎn)答的辯論更是一次深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓大家對(duì)網(wǎng)評(píng)和網(wǎng)絡(luò)有了更清晰的認(rèn)知和判斷。作為青年人，該如何發(fā)揮自身的力量？如何理性發(fā)聲？如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想？一起聽聽參加網(wǎng)評(píng)大賽的青年怎么說(shuō)。
感悟：青年學(xué)生要運(yùn)用所學(xué)所長(zhǎng)，理性發(fā)聲才能擲地有聲
“參加網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽讓我的思想變得更加深刻，同時(shí)，對(duì)創(chuàng)作出有思想內(nèi)涵的作品很有幫助�！焙泵佬g(shù)學(xué)院版畫系學(xué)生宋子怡所在團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的《最美巾幗紅》作品在此次大賽中獲得一等獎(jiǎng)，她說(shuō)，每一個(gè)選題都有價(jià)值的，挖掘背后的意義和內(nèi)涵，通過(guò)文字和漫畫清晰表現(xiàn)給大眾，是網(wǎng)評(píng)的魅力所在。
鄭州大學(xué)大三學(xué)生雷桌萌認(rèn)為，青年學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)上的重要人群，要敢于發(fā)聲，也要理性發(fā)聲，在后真相時(shí)代，摒棄情緒先行，運(yùn)用所學(xué)所長(zhǎng)，辯證看待社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)出有力量、有價(jià)值的聲音。
“寫好網(wǎng)評(píng)，需要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，多閱讀、學(xué)習(xí)優(yōu)秀評(píng)論文章，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己也要鍛煉獨(dú)立思考的能力，將腦中所想化為筆下所寫，讓評(píng)論觀點(diǎn)經(jīng)得起千錘百煉，擲地更有聲�！崩鬃烂日f(shuō)。
“青年象征著活力與朝氣，是用自己的智慧與思考為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的大好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)做好充分調(diào)研，才能更理性地發(fā)聲�！贝筮B理工大學(xué)大二學(xué)生秦健博表示。
聲音：三思而后“發(fā)”，讓正能量“抱團(tuán)”傳播
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，真相往往會(huì)被各種嘈雜的聲音遮蓋，不理性、亂發(fā)聲的現(xiàn)象層出不窮，甚至在某些情況下存在被偏激情緒裹挾的各種“鍵盤俠”，忽略事情真相，流于問(wèn)題表面，讓觀點(diǎn)的交流和碰撞淪為網(wǎng)絡(luò)世界中無(wú)價(jià)值的喧囂和爭(zhēng)吵。
雷桌萌建議，在這種情況下，青年群體要勇于發(fā)聲，撥云見日，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，破題直論，發(fā)出獨(dú)屬于青年群體的聲音。作為一名新傳學(xué)子，她認(rèn)為更應(yīng)該秉持理性發(fā)聲的態(tài)度，不人云亦云，不隨波逐流，寫出有觀點(diǎn)、有力量的評(píng)論，發(fā)揮新傳學(xué)子的力量。
“在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，我覺得青年的發(fā)聲應(yīng)該是三思而后發(fā)，發(fā)出可以溫暖自己和溫暖他人的聲音。”鶴壁市山城區(qū)石林鎮(zhèn)三家村黨支部書記張桂芳說(shuō)。
信陽(yáng)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人應(yīng)旺表示，作為青年一代，我們應(yīng)該更偏向于正向能量的引導(dǎo)，只有正能量抱團(tuán)傳播，才能把老家河南的故事講好。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)上很多的未知信息，我們需要自己更加精準(zhǔn)地確認(rèn)信息的來(lái)源，并有自己獨(dú)立的判斷，客觀評(píng)價(jià)一件事。
“這是一個(gè)人人都有麥克風(fēng)的時(shí)代，青年人的聲音要傳出去，除了要有顆赤誠(chéng)之心，還要對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿論有著去魅理解。青年人是最能發(fā)聲的群體，捂住嘴不如張開嘴，心上想不如筆下記。”鄭州大學(xué)學(xué)生李林格說(shuō)。
目標(biāo)：將個(gè)人理想與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，學(xué)以致用
青春是奮斗的模樣，是時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。五四青年節(jié)即將到來(lái)，奮發(fā)有為，展現(xiàn)青春風(fēng)采，這些青年人有哪些夢(mèng)想？如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想？
“只有做好準(zhǔn)備，才能抓住機(jī)遇。”宋子怡想從事原畫師插畫師漫評(píng)創(chuàng)作者方面的職業(yè)，她表示，接下來(lái)，她會(huì)先反思自己的能力短板，找到提升方向，全面加強(qiáng)自身能力和綜合素質(zhì)。
“今后，我想從事的職業(yè)是編輯。在目前的學(xué)習(xí)中，要珍惜每一次寫作、采訪等實(shí)踐機(jī)會(huì)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人能力，為將來(lái)從事理想職業(yè)打下基礎(chǔ)�！�雷桌萌表示。
未來(lái)是現(xiàn)在的影子，李林格希望自己畢業(yè)后能從事和文字有關(guān)的工作�！袄硐胫敢覀兦靶�，要時(shí)刻有目標(biāo)意識(shí)，多學(xué)多做多練筆，耐得住積累的過(guò)程，嚴(yán)格要求自己，珍惜現(xiàn)有機(jī)會(huì)�！�
“我計(jì)劃攻讀研究生學(xué)位，進(jìn)入科研院所，為中國(guó)海洋事業(yè)而奮斗�！鼻亟〔┱f(shuō)，下一步，要在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)把握時(shí)代發(fā)展方向，將自己的理想與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，學(xué)以致用。（臧小景）
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
大河網(wǎng)訊 “在網(wǎng)絡(luò)圍觀過(guò)程中，信息即時(shí)的需要和真相呈現(xiàn)滯后的矛盾，容易導(dǎo)致謠言四起。”
“對(duì)于大家普遍關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，就應(yīng)該讓其暴露在群眾的灼灼目光之下，讓身處社會(huì)中的群眾用最樸素簡(jiǎn)單的價(jià)值觀去進(jìn)行評(píng)判和思考。”
…… ……
4月21日下午，在2022河南省青年網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽評(píng)選結(jié)果發(fā)布儀式暨首屆“豫見好評(píng)”創(chuàng)新論壇現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)由兩名網(wǎng)評(píng)作者和4名青年學(xué)生組成的辯論隊(duì)伍，就“網(wǎng)絡(luò)圍觀對(duì)于解決社會(huì)問(wèn)題利大于弊/弊大于利”展開激烈的辯論。
針尖對(duì)麥芒，一場(chǎng)看似簡(jiǎn)答的辯論更是一次深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓大家對(duì)網(wǎng)評(píng)和網(wǎng)絡(luò)有了更清晰的認(rèn)知和判斷。作為青年人，該如何發(fā)揮自身的力量？如何理性發(fā)聲？如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想？一起聽聽參加網(wǎng)評(píng)大賽的青年怎么說(shuō)。
感悟：青年學(xué)生要運(yùn)用所學(xué)所長(zhǎng)，理性發(fā)聲才能擲地有聲
“參加網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽讓我的思想變得更加深刻，同時(shí)，對(duì)創(chuàng)作出有思想內(nèi)涵的作品很有幫助。”湖北美術(shù)學(xué)院版畫系學(xué)生宋子怡所在團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的《最美巾幗紅》作品在此次大賽中獲得一等獎(jiǎng)，她說(shuō)，每一個(gè)選題都有價(jià)值的，挖掘背后的意義和內(nèi)涵，通過(guò)文字和漫畫清晰表現(xiàn)給大眾，是網(wǎng)評(píng)的魅力所在。
鄭州大學(xué)大三學(xué)生雷桌萌認(rèn)為，青年學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)上的重要人群，要敢于發(fā)聲，也要理性發(fā)聲，在后真相時(shí)代，摒棄情緒先行，運(yùn)用所學(xué)所長(zhǎng)，辯證看待社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)出有力量、有價(jià)值的聲音。
“寫好網(wǎng)評(píng)，需要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，多閱讀、學(xué)習(xí)優(yōu)秀評(píng)論文章，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己也要鍛煉獨(dú)立思考的能力，將腦中所想化為筆下所寫，讓評(píng)論觀點(diǎn)經(jīng)得起千錘百煉，擲地更有聲。”雷桌萌說(shuō)。
“青年象征著活力與朝氣，是用自己的智慧與思考為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的大好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)做好充分調(diào)研，才能更理性地發(fā)聲�！贝筮B理工大學(xué)大二學(xué)生秦健博表示。
聲音：三思而后“發(fā)”，讓正能量“抱團(tuán)”傳播
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，真相往往會(huì)被各種嘈雜的聲音遮蓋，不理性、亂發(fā)聲的現(xiàn)象層出不窮，甚至在某些情況下存在被偏激情緒裹挾的各種“鍵盤俠”，忽略事情真相，流于問(wèn)題表面，讓觀點(diǎn)的交流和碰撞淪為網(wǎng)絡(luò)世界中無(wú)價(jià)值的喧囂和爭(zhēng)吵。
雷桌萌建議，在這種情況下，青年群體要勇于發(fā)聲，撥云見日，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，破題直論，發(fā)出獨(dú)屬于青年群體的聲音。作為一名新傳學(xué)子，她認(rèn)為更應(yīng)該秉持理性發(fā)聲的態(tài)度，不人云亦云，不隨波逐流，寫出有觀點(diǎn)、有力量的評(píng)論，發(fā)揮新傳學(xué)子的力量。
“在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，我覺得青年的發(fā)聲應(yīng)該是三思而后發(fā)，發(fā)出可以溫暖自己和溫暖他人的聲音�！�鶴壁市山城區(qū)石林鎮(zhèn)三家村黨支部書記張桂芳說(shuō)。
信陽(yáng)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人應(yīng)旺表示，作為青年一代，我們應(yīng)該更偏向于正向能量的引導(dǎo)，只有正能量抱團(tuán)傳播，才能把老家河南的故事講好。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)上很多的未知信息，我們需要自己更加精準(zhǔn)地確認(rèn)信息的來(lái)源，并有自己獨(dú)立的判斷，客觀評(píng)價(jià)一件事。
“這是一個(gè)人人都有麥克風(fēng)的時(shí)代，青年人的聲音要傳出去，除了要有顆赤誠(chéng)之心，還要對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿論有著去魅理解。青年人是最能發(fā)聲的群體，捂住嘴不如張開嘴，心上想不如筆下記�！编嵵荽髮W(xué)學(xué)生李林格說(shuō)。
目標(biāo)：將個(gè)人理想與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，學(xué)以致用
青春是奮斗的模樣，是時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。五四青年節(jié)即將到來(lái)，奮發(fā)有為，展現(xiàn)青春風(fēng)采，這些青年人有哪些夢(mèng)想？如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想？
“只有做好準(zhǔn)備，才能抓住機(jī)遇。”宋子怡想從事原畫師插畫師漫評(píng)創(chuàng)作者方面的職業(yè)，她表示，接下來(lái)，她會(huì)先反思自己的能力短板，找到提升方向，全面加強(qiáng)自身能力和綜合素質(zhì)。
“今后，我想從事的職業(yè)是編輯。在目前的學(xué)習(xí)中，要珍惜每一次寫作、采訪等實(shí)踐機(jī)會(huì)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人能力，為將來(lái)從事理想職業(yè)打下基礎(chǔ)�！�雷桌萌表示。
未來(lái)是現(xiàn)在的影子，李林格希望自己畢業(yè)后能從事和文字有關(guān)的工作�！袄硐胫敢覀兦靶校獣r(shí)刻有目標(biāo)意識(shí)，多學(xué)多做多練筆，耐得住積累的過(guò)程，嚴(yán)格要求自己，珍惜現(xiàn)有機(jī)會(huì)。”
“我計(jì)劃攻讀研究生學(xué)位，進(jìn)入科研院所，為中國(guó)海洋事業(yè)而奮斗�！鼻亟〔┱f(shuō)，下一步，要在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)把握時(shí)代發(fā)展方向，將自己的理想與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，學(xué)以致用。（臧小景）
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
